CADA CUAL CON SU PAPEL

 Teatro de Cambio Sociales y Género.

-          PERSONAJES:

-          Pedro: Mª Isabel  Piedra.

-          Paula: Cristina Pérez.

-          Padre Pepe: Ana Paula Piris.

-          Madre Antonia: Sara Márquez.

-          Hermano Jonathan: Jennifer Rincón.

-          Vecina Pepa/ Marido Antonio: Beatriz Cantero.

-          Prima Sofía: Lucia Hidalgo.

-          Escena 1:

Pedro y  Paula están comiendo con la familia de Pedro y en ese momento empiezan a hablar

-          Madre: Bueno ¿Cómo van los preparativos de la boda?

-          Pedro: Muy bien mamá todo está muy adelantado.

-          Mamá: ¡Que ganas tengo que llegue ese día tan especial!

-          Paula y Pedro: ¡Más ganas que nosotros no tiene nadie!

-          Paula: Bueno, pues antes de la boda os tengo que dar una gran  noticia.

-          Madre y Padre: (Sorprendidos) No será lo que nos estamos imaginando ¿no?

-          Paula: O su que mal pensados son mis suegros…

-          Pedro: Paula por favor a mi no me asustes ¡eh!

-          Paula: Pedro por favor… hazme el favor de no ser mal pensado.

-          Pedro: No… si yo no pienso mal.

-          Hermano: Bueno… no te enrolles mas y di lo que tengas que decir.

-          Paula: Bueno  a lo que voy.

-          Paula: Lo que quería deciros es que me han ascendido en el trabajo por lo que ahora voy a trabajar menos y voy a ganar más.

-          Pedro: Pero bueno ¡qué gran alegría!

-          Paula: Pues si cariño.

-          Paula: Pero yo he pensado que lo mejor sería que tu dejaras de trabajar.

-          Pedro: Pero Paula por Dios tú estás loca.

-          Pedro: ¿Tú crees que en los tiempos de crisis que corren voy a dejar mi trabajo?

-          Paula: Bueno cariño no te enfades.  Pero es que yo he pensado que como yo ahora gano mas, pues con mi sueldo tenemos bastante.

-          Pedro: Pues que sepas que aunque nos hagamos millonarios no pienso dejar mi trabajo.

-          Escena 2:

-          Padre: Antonia, mi pedro no puede dejar de trabajar, un hombre tiene que mantener a su familia y no ser un amo de casa, eso es humillante.

-          Madre: Hombre, pepe no te pongas así con pedro.

-          Padre: Antonia de toda la vida las mujeres han puesto el puchero y han limpiado el polvo. Ahora no va a llega esta chiquilla, la paula, y va a poner a mi hijo un mariposón con lo trabajador que es mi pedro.

-            Escena 3:

-            Al día siguiente, la prima Sofía llega de un viaje de trabajo de Londres y se ha cerca a la casa de su tíos para ver como va los preparativos de la boda y se entera de la noticia

-          Prima Sofía: Hola, tita Antonia.

-          Madre: Hola Sofí y ese viaje por Londres.

-          Prima Sofía: Muy bien tita, mucha cosas que te tengo que contar.¿ Y el tito pepe y los primos?

-          Madre: Pues tu tío se ha ido al campo con las gallinas y tu primo ahí arriba con el internet, que creo que tiene una novia por el tuengii ese.

-          Prima Sofía: Tita se dice tuenti, bueno voy arriba a verlo.

-          Madre: Vale mi arma, después baja que te voy a poner un buen puchero del bueno que en los países raros esos  no coméis nada.

-       Escena 4:

-            Prima Sofía: ¡Hola primo!, ¿Como estas? y ¿Con quien hablas?

-            Hermano Jonathan: Hola prima sofí, muy bien y tu q tal el viaje? Pues aquí con unas amiguillas jajaja

-            Prima Sofía: Muy bien he conocido a alguien y muchas cosas de contar. Que es amiga o novia que me lo ha dicho un pajarito.

-            Hermano Jonathan: Jajaja mi madre no? ¿jajá si bueno una amiga especial.

-            Prima Sofía: Bueno te cuidito con las niñas de hoy en día que están muy locas.

-          Escena 5: La vecina cotilla va a enterarse del asusto.

-          Llega la vecina para preguntar por como va la boda y el problemilla de la nuera.

-          Vecina Pepa: Hola Antonia como va la boda?

-          Antonia: Muy bien aquí con los últimos preparativos y ya sabes como te has enterado del problemilla que tenemos que mi nuera esta con que mi pedro deje el trabajo pero yo no estoy segura porque con los tiempos de crisis que corre ahora mismo no se puede  dejar una oportunidad de trabajo.

-          Pepa: Claro, como va dejar de trabaja para que luego despidan a la chavala por lo que sea y se vean los dos en la calle pagando el piso, que ojala que no pase por que con los tiempos que corre para hoy tienes trabajo pero para mañana no se sabe.

-          Pepe: Hola pepa, que pasa y tu curro que esta en el campo?

-          Pepa: No, ahora acaba de llegar del campo de arreglar a las gallinas.

-          Pepe: A  muy bien yo también, Antonia que hay de comer hoy a y la boda que ha pasado con la muchacha que al final hay trabajo o no bueno mejor dicho si hay boda o no?

-          Antonia: Pepe por favor no digas eso por dios, pues no lo se ahora vendrá tu nuera y se solucionaran las cosas.

-          Escena 6:

                      En casa de Pedro y Paula, estaba paula arreglando la casa cuando llega pedro:

-          Pedro: hola, oye, me gustaría hablar contigo de lo que me dijiste el otro día…

-          Paula: yo no tengo nada que hablar

-          Pedro: pero bueno no te pongas así, mujer que no es para tanto

-          Paula: no! Pero es que no me entiendes

-          Pedro: pero vamos a ver paula, como que no te entiendo? Es que llevo cinco años en mi trabajo y estoy muy contento y no lo pienso dejar por una tontería.

-          Paula: pero que tontería ni que tontería? Encima de lo que quiero

         es que estés lo mejor posible aquí en casa y sin hacer nada de

         mientras que yo estoy trabajando… 

-          Pedro: pero en que casa se ve que un hombre deje de trabajar

         mientras que su mujer esta trabajando todo el día?

-          Paula: pedro, no me seas machista eh? Que las cosas ha 

        cambiado mucho

-          Pedro: mira, vamos a hacer una cosa, aunque ganes mas dinero

        vamos a seguir los dos trabajando para así el día de mañana tener

        mas dinero ahorrado para cuando tengamos nuestros hijos…

-          Paula: Bueno, pues lo que tu digas… seguimos los dos igual que     antes y yasta y no discutamos mas, vamos a casa de tus padres y se lo decimos.

Escena 7

-          Llegamos a casa de los padres de pedro.Todos en la mesa  

        comiendo

-          Pedro: mama, papa que ya hemos decidido lo que vamos a hacer

-          Paula: si, mira, que entre los dos hemos pensado que lo mejor es  

         que sigamos cada uno en nuestro trabajo y así el día de mañana 

         hay mas dinero ahorrado.

-          Antonia: ah pues muy bien hijo eso es lo que tenéis que hacer

-          Pepe: eso … que yo no quiero tener un hijo mariposon

(Acabamos todos en la mesa ablando)

                  FIN Y SOLUCIÓN AL PROBLEMA

Quiero ser como Beckham

Me pongo en el lugar de Jasminder, porque si una persona quiere ser futbolista u otra profesión que sea de niños, la tienen que dejar porque si de verdad quiere ser esa profesión de mayor no la tienen que obligar a hacer otra que no quiera.

Por ejemplo si yo quisiera ser soldado, me tendría que dejar porque esa es la profesión que he decidido y quiero ser de mayor.

Aunque el problema que tiene Jasminder es que sus padres no quieren que sean futbolistas porque el padre tenía miedo que le pasara lo mismo que le paso a él, por eso no le dejaba, pero cuando se dio cuenta de que ella era feliz jugando le dejo.

Lo mismo que tienen que hacer todos los padres.

Los padres quieren lo mejor para sus hijos, quieren que sean felices, pero para eso tendrán que dejar que ellos elijan su oficio porque ellos son los que el día de mañana van a trabajar en eso.

Cada persona tiene derecho a elegir su trabajo y que nadie decida en esa decisión.

Aunque cueste trabajo conseguir convencer a tus padres, al final acabarán apoyando la decisión de sus hijos. Es lo mismo como si un niño quiere ser de mayor algo que lo hagan las niñas por ejemplo los hombres ser amos de casa, que se dediquen solo a la casa y no trabajen en un trabajo fuera de su casa.

Billy Elliot.

a)   ¿ Que os suscita el título de la película? Descríbenos su carátula.

Nos transmite que un niño llamado Billy quiere conseguir ser un Bailarín profesional.

b)  Contextualizamos la película en las coordenadas espacio-temporales en los que se desarrolla.

La película se hizo en Gran Bretaña, (Reino Unido). En el año 2000.

c)   ¿Quiénes son los personajes principales? ¿Y los secundarios?.Escribid el perfil de cada uno de ellos.

    Personajes principales: Billy, su padre, su hermano mayor, la profesora de danza, un amigo

  Personajes secundarios: La abuela y la hija de la profesora.

•  Billy Elliot: un adolescente en busca de la autorrealización y la libertad. Se  encuentra en la     etapa de la adolescencia y madurez .Deberá enfrentarse en  luchar por sus deseos y el miedo a su padre y hermano. También no encuentra el apoyo emocional, ante la muerte de su madre y la casi ausencia de la abuela.
  

·       Jackie Elliot (el padre): trata de un personaje que es viudo recientemente, le va mal el trabajo por que no pagan lo suficiente. Y no admite los deseos de Billy, mas adelante descubre que tiene un hijo inteligente e intentar esforzarse por darle todo lo que necesite.

·      Tony Elliot (el hermano): trabaja junto a su padre en la mina, y es uno de los principales personajes en contra del sistema político y económico. Le dice a su hermano "marica"  por que baila ballet y se opone a que éste siga bailando, pero finalmente al ver el empeño de Billy y la transformación en su padre también lo apoya a su manera.

·         La Sra. Wilkinson (la maestra): una mujer con pocas formaciones profesionales, se da cuenta de la atracción de Billy hacia el baile y decide darle clases a escondidas de su padre y su hermano.

·        La abuela: necesita ayuda de Billy para que no se pierda. Que esta de acuerdo de que Billy

       baile ballet

•  Debbie Wilkinson (hija de la maestra y amiga de Billy): una niña con mente despierta, se burlen en un inicio de los gustos de Billy pero a la vez es quien lo apoya. No recibe suficiente atención por parte de sus padres. Es la antítesis de Billy. Y de alguna manera termina sintiendo celos de la relación de su madre con Billy,  por el cual no le da un mensaje de Billy de que no podrá asistir a una prueba

·         Michael Caffrey (el amigo de Billy): es un chico con tendencias homosexuales que se encierra en sí mismo y oculta su homosexualidad. Ve en Billy una especie de héroe que se revela ante la sociedad haciendo lo que le gusta bailar.

d)  ¿Cuál es el tema/as central/es de la película?

Que si tienes un sueño hay que luchar por el sin importar que tu familia y amigos no te apoyen y lucha solo por tus sueños.

e)   ¿Qué dos grandes conflictos o niveles de lucha se plantean en el film?

1.     La reforma laboral es, como hemos dicho, una de estas medidas a adoptar por España. Las condiciones de los trabajadores se han visto afectadas en gran medida: se ha abaratado el despido y se han precarizado los contratos laborales. Y esto último a pesar de que, en principio, se persigue la estabilidad laboral de los trabajadores. Sin embargo, lo cierto es que se da un paso más en el fomento del empleo temporal y, a la vez, precario. Todo con el objetivo de reducir las enormes cifras de desempleo.

f)   ¿ Que expectativas proyecta la familia y el entorno del protagonista?

Que querían que fuese boxeador, pero se dieron cuenta que en realidad su vocación era bailarín de ballet.

g)   ¿ Qué proceso observáis en el personaje principal y en el ambiente que lo rodea a lo largo de la película? ¿Por qué?

Que es valiente porque da clases de ballet, sabiendo que su padre le puede regañar, ya que quiere que Billy de clases de boxeo, como un hombre.

Su ambiente es pésimo ya que vive en un pueblecito muy pobre y se lleva mal  con su  padre y su hermano. Porque tendría que tener el calor de una madre, para que cuide de  él, porque su padre y su hermano no se preocupaban de su educación.  

h)  ¿Qué barreras tiene que superar Billy? Razonad la respuesta.

   Pues que su padre y su hermano acepten que el  quiere ser bailarín de

    ballet, y no ser jugador de boxeo.

    Hemos contestado esta respuesta porque a Billy le cuesta mucho trabajo decirle a su padre que   el baila ballet, ya que piensan que eso es de mariquitas.

ACTIVIDAD 2: IGUALDAD DE GÉNERO

Este video nos quiere explicar las características de los niños y de las niñas, en este caso no veo justo que los niños sean valientes y las niñas lloronas, aunque algunas niñas seamos lloronas, también somos valientes y hay algunos niños que lloran no siempre son valientes.

Estoy de acuerdo con los colores con los que visten a los niños. A los niños se les viste con el azul y a las niñas con el rosa, hoy en día eso se ve mucho, aunque nose porque le tienes que asignar un color a los niños y otro a las niñas.

Otra característica que nos explica es que las mujeres siempre tienen que hacer todas las cosas corriendo como una maratón.

A la mujer le toca hacer todas las tareas de la casa en cambio los hombres se quedan un rato mas, en la cama se ducha con tranquilidad y desayuna tranquilo.

Las mujeres tenemos más cuidado por eso somos más lentas y tardamos mas, pero los hombres van corriendo y por culpa de ellos se ocasionan todos los accidentes, por ir corriendo.

Tampoco veo justo que cuando llaman por teléfono preguntando por el jefe, y se ponga una mujer piensen que es mentira, las mujeres tenemos el mismo derecho a ser jefas iguales que los hombres.

Los niños y las niñas deberían jugar a lo mismo no que las niñas jueguen a una cosa diferente que los niños.

Tampoco veo justo que porque una niña cuando sea mayor quiera ser por ejemplo futbolista la gente le mire de mala manera por no ser enfermera, azafata u otro trabajo de mujeres.

La tarea más complicada es la de las tareas de la casa porque esa tarea nunca se acaba, y siempre los niños tienen la escusa de no hacerla diciendo que no saben hacer las cosas, aunque en realidad si saben, pero prefieren estar haciendo cosas suyas o estar descansando antes de hacer las tareas domésticas.

Unidad 1: ¿Es hombre o Mujer?

Este video me ha parecido muy interesante, porque  se ven las diferencias entre el hombre y la mujer.

Se ve la realidad porque las mujeres se dedican a las tareas de la casa en cambio los hombres se ponen a ver la tele, comer o beber.

También este video nos refleja que las mujeres resolvemos los problemas hablando

 en cambio ellos lo arreglan pegándose.

Cuando vemos una película romántica los hombres se duermen en cambio las mujeres lloramos porque tenemos sentimiento.

Las mujeres tardamos mas porque nos tenemos que arreglar y estar guapas para ellos porque nosotras nos preocupamos por nuestro aspecto en cambio ellos le da igual como salir a la calle.

Para la seducción los hombres van al grano en cambio las mujeres tardamos mucho tiempo porque nos ponemos nerviosas o no sabemos que decir.

Cuando las mujeres vamos compras aunque vallamos a por algo en concreto siempre nos paramos a ver las demás cosas por si nos gusta alguna y comprárnosla.

Pero aunque seamos diferentes en muchas cosas tenemos algo en común, queremos que nuestra pareja haga las tareas de la casa.